Educația finlandeză și câteva lucruri pe care nu le știm despre aceasta
Sistemul educațional din Finlanda se află în primele cinci țări din lume la capitolul sisteme performante și pe primul loc în Europa la acest capitol.
1. Educația speciala este diferită de ceea ce se întâmplă în România
În Finlanda, învățământul special este definit altfel decât la noi. Ei înțeleg prin nevoi speciale mai ales dificultăți de învățare (la scris, citit, matematică sau limbi străine), în timp ce la noi se consideră că doar copiii cu vizibile tulburări senzoriale, de limbaj, de intelect sau comportament se încadrează în această categorie.
În plus, în Finlanda sunt depistate devreme aceste tulburări și se lucrează foarte mult pe prevenție. De aceea, în Finlanda nu se consideră că ești cu nimic special dacă ai nevoie de educație specială, iar aproape o treime din elevii finlandezi beneficiază la un moment dat de sprijin suplimentar. Este des întâlnit ca în clase să se afle atât un profesor obișnuit, cât și un profesor pentru educație speicală care să ofere ajutor în lucrul cu copiii, el putând inclusiv să lucreze cu un singur elev sau cu grupuri mai mici de elevi care au nevoie de timp și de explicații suplimentare pentru a înțelege un concept.
Educația specială seamănă cu meditațiile de la noi, însă este un serviciu gratuit oferit de statul finlandez, care se asigură astfel că elevii nu acumulează frustrări, goluri în cunoștințe și nu abandonează studiile. Într-un fel, este o investiție care pe termen lung aduce beneficii și individului, și societății. Felul în care este abordată educația specială în Finlanda este cu siguranță unul dintre factorii care influențează rezultatele obținute la testele internaționale.
În România pierdem anual mii de tineri din cauza testelor standardizate, a competiției care nu vine cu măsuri recuperatorii și a sistemului de plată în funcție de merite, respectiv rezultate la concursuri și olimpiade. De fapt, în fiecare clasă din România există copii cu nevoi speciale (în accepțiune finlandeză) și nici măcar n-ar trebui să ne sperie asta. Dacă ne gândim la propria experiență ca elevi, ne dăm seama că fiecăruia dintre noi i-ar fi prins bine la un moment dat să aibă un astfel de profesor specializat în deficiențe de învățare.
2. În Finlanda, mediul de învățare și cadrele didactice sunt mai puțin formale
Nu e niciun secret faptul că învățarea de profunzime are eficiență în medii prietenoase. Față de România, unde suntem mai degrabă formali, în Finlanda profesorii și în general oamenii cu funcții sunt mult mai informali și mai ușor de abordat. Iar a studia educație în Finlanda e ca și cum ai urca pe Everestul educației: aerul e rarefiat, esența vieții e mult mai clară și experiența te transformă fundamental.
3. Educația finlandeză nu are secrete
Secretul învățământului finlandez este că nu are niciun secret. De fiecare dată când există întrebări se și răspunde la ele și asta nu poate să însemne decât o foarte mare deschidere.
4. În Finlanda, orice sursă de informație este exploatată
Deși suntem culturi diferite, nevoile noastre ca oameni, ca profesori/părinți și ca elevi rămân aceleași. Este interesant cum românii folosesc scuza culturii lor balcanice pentru a nu investi efortul necesar și a nu-și îmbunătăți sistemul educațional. În timp ce românii caută scuze, Finlanda nu vede o problemă în a învăța de la Germania, Suedia, Ungaria sau Statele Unite.
sursa: totuldespremame.ro